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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Taquara promove formação sobre educação inclusiva para profissionais de apoio escolar

Terceiro módulo teve como foco no autismo, altas habilidades/superdotação e deficiência intelectual.

Publicado em 09/11/2026 às 10:50
Atualizado em

(Foto: Divulgação)

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A Prefeitura de Taquara, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (SMECE), realizou, na sexta-feira (6), o terceiro módulo do Curso de Educação Inclusiva, destinado aos profissionais de apoio escolar da rede municipal de ensino. A formação ocorreu no auditório da SMECE com atividades nos turnos da manhã e da tarde.

Com o tema “Potencialidades e possibilidades: Caminhos para uma Educação Inclusiva”, o encontro abordou questões relacionadas ao autismo, às altas habilidades/superdotação e à deficiência intelectual, ampliando os conhecimentos dos profissionais que atuam no acompanhamento e no suporte aos estudantes no ambiente escolar.

A formação foi conduzida por Cibele Fernandes da Costa, especialista em Educação Especial e mestre em Educação. Durante o módulo, foram trabalhadas temáticas voltadas à compreensão das diferentes necessidades e potencialidades dos alunos, contribuindo para a reflexão sobre práticas que favoreçam a inclusão e a participação de todos no processo de aprendizagem.

Qualificação para uma escola mais inclusiva

A realização do curso integra as ações de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte, com o propósito de fortalecer a atuação dos profissionais de apoio escolar e ampliar as possibilidades de atendimento aos estudantes da rede municipal. 

A iniciativa também destaca a importância de reconhecer as particularidades de cada aluno, respeitando seus diferentes ritmos, habilidades e necessidades de aprendizagem.

Fonte: Assessoria de Comunicação Social do Município de Taquara

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