É consensual que a pandemia do novo Coronavírus (Covid-19) trará mudanças em diversos setores da sociedade, nas formas de condução de inúmeros procedimentos. E com a Educação não deve ser diferente, até porque essa tem sido uma das áreas mais afetadas pelo isolamento social. É difícil imaginar o espaço escolar sem salas de aula lotadas e aglomeração de alunos em diversos espaços.
Com relação às atividades remotas e à educação a distância, as disparidades sociais geram condições de acesso muito distintas entre os estudantes, como escrevi há alguns dias. Dentro das instituições de ensino, o cenário também é pouco promissor. Há defasagem nos laboratórios de informática, laboratórios de robótica são praticamente inexistentes e o sinal de internet ainda é precário para poder ser considerado um aliado nas aulas.
Por isso, acredito que as mudanças que colocarão a tecnologia mais presente no cotidiano da aprendizagem da educação básica, embora sejam inevitáveis, não serão automáticas e nem drásticas. Dependem de uma visão menos conservadora e de pesados investimentos públicos, não só na modernização dos espaços, mas também na formação continuada de professores.
Contudo, há um fator que tem papel preponderante para o desenvolvimento das crianças e adolescentes e que pode, com uma boa dose de sensibilidade, ser modificado pela situação pandêmica que ora vivemos. Estou falando da participação ativa dos pais e familiares na vida escolar dos filhos, acompanhando os conteúdos que estão sendo abordados em cada disciplina, as atividades desenvolvidas, colaborando com a realização de tarefas e aprendendo junto em diversas situações.
Ao acompanhar os estudos a distância dos filhos, muitos pais estão constatando as dificuldades que envolvem a aprendizagem, e até valorizando mais o trabalho desenvolvido pelos professores. Conforme a situação de normalidade for sendo reestabelecida, é fundamental que essa parceria seja mantida e os laços entre família e escola sejam estreitados. Uma nova realidade educacional depende da união de todos os envolvidos, que devem caminhar juntos e mantendo diálogo constante.
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